黑猩猩是目前地球上智商最高的動物之一,它們的聰明程度與5歲人類小孩相當。此前,一隻黑猩猩在一位心理學家的撫養下成長,它很快學會了人類的一些行為,甚至一些方面還比一同成長的人類小孩更優秀。
之所以黑猩猩非常聰明,是因為它們是人類的近親物種,600萬年前擁有共同祖先。儘管黑猩猩與人類已經分開進化幾百萬年,但從基因相似度來看,這兩個物種幾乎完全一樣,只有1%的差異。
除了黑猩猩之外,其他的一些靈長類動物也與人類十分相近,如果再追溯到更早的時間,也有共同祖先。距今1000多萬年前,紅毛猩猩與黑猩猩、人類擁有共同的祖先。雖然紅毛猩猩與人類分開的時間有些長了,但基因相似度仍然達到了96%。
夏特克
鑑於此,田納西大學的人類學家林恩·邁爾斯博士決定收養一隻紅毛猩猩,從小來培養紅毛猩猩,教給它人類的各種行為。通過這項實驗,邁爾斯博士想要確定人類的一些行為到底是後天學習而來的,還是先天就會的。
夏特克,當這只雄性紅毛猩猩出生9個月後,它一生的命運似乎就被注定了。邁爾斯博士對夏特克的照顧無微不至,給它睡嬰兒床、給它穿尿不濕、給它玩玩具,她將其視為自己的孩子。夏特克在關愛下成長,所以它也把邁爾斯博士視為自己的母親,兩者的關係非常親密。
雖然由於生理構造的原因,夏特克不能像人類那樣說話,但它非常聰明,可以聽懂一些人類的預言。夏特克還會察言觀色,在它做對事情受到表揚,或者做錯事情受到批評之時,它會像人類那樣表現出對應的行為。
為了更好地溝通,邁爾斯博士讓夏特克學習手語。夏特克沒有讓人失望,它很快就能把手語融會貫通,掌握了上百個手語。
漸漸地,夏特克表現出了自我意識,它會通過照鏡子來打扮自己。夏特克還會思考,具有像人類一樣的直覺。這使得邁爾斯博士認為,夏特克擁有人格,而且人類行為可以通過後天學會。
步入大學
夏特克的成長迅速,為了進一步提升它的能力,邁爾斯博士把夏特克代入大學校園,讓它像人類大學生一樣上課。對於這樣特殊的“同學”,大家也是非常喜歡。夏特克也像其他同學一樣參加考試,只是考試內容是針對它特別設計的。當然,畢業照上少不了夏特克。
夏特克大學畢業後,進入“研究生”階段進一步學習。邁爾斯博士讓夏特克學習金錢交換物品的概念,夏特克可以通過完成一些任務來獲得報酬(小鐵圈表示錢幣)。
有了小鐵圈之後,夏特克可以用來交換它想要的東西,吃的或者玩的東西都行。夏特克不但學會了人類的這種行為,而且還自我學會了攢錢,用來買它想要的更貴重物品。
被囚禁30年的餘生
但好景不長,在夏特克9歲時,不知道出於什麼原因,它試圖襲擊一名女大學生。鑑於夏特克的體型已經變得如同成年人一樣龐大,再加上有過危險的行為,它被人們關到小籠子中,限制自由活動。
由於長期囚禁於狹小的空間中,夏特克變得精神抑鬱。儘管邁爾斯博士嘗試為夏特克解圍,但仍然無法改變夏特克的悲慘餘生。後來,夏特克需要通過藥物來維持自身運轉。
在小籠子中待了長達11年之後,夏特克轉入動物園中生活,在那裡度過了最後的19年,終年39歲。在臨終之前,邁爾斯博士詢問年邁的夏特克:覺得自己是猩猩還是人類?夏特克用手語告訴邁爾斯博士,自己是猩猩,同時也是人類。