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成功需要運氣之外,科學家認為關鍵是基因


努力不一定會成功,有一些我們無法控制的東西影響結果,除了運氣,科學家認為基因在學習程度及成年後收入也扮演重要角色,呼籲社會必須承認這些基因運氣,才能真正面對社會不平等問題。

最近愈來愈多科學家開始注意基因差異對一個人生活品質的影響,德州大學奧斯汀分校遺傳學教授 Kathryn Paige Harden 認為,關注基因是因資料庫愈來愈健全,當 1990 年國際科學研究項目人類基因組計畫 (HGP) 開始前,查看人們基因異同幾乎不可能。

2003 年人類基因組計畫結束,研究人員成功繪製超過 90% 人類基因組圖譜。2022 年 3 月,人類基因組拼圖最後一部分到位。人類 DNA 大部分工作都是製造人體,對科學家而言,等於現在有一套關於如何建造人類的說明。

由於人類基因相似度超過 99%,科學家關注的是那 1% 差異。大多數研究都集中單核苷酸多態性(SNP),這是最常見的遺傳變異類型。20 年前,科學家開始研究哪些 SNP 與特定結果相關,如基因決定身高、頭髮和眼睛的顏色等,或高膽固醇、黃斑變性或 2 型糖尿病等疾病。

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現在更關注社會結果,如某人學習程度、收入及是否沈迷鴉片類藥物與毒品等。德州大學科學家特別關注教育,直言「關於教育,我們已知所有事都不平等。」貧困和劣勢會影響學生教育成果,但他認為認知能力也會,如果工作記憶、視覺空間推理更好,或有更強詞彙量,上學將更容易,其他非認知因素也會影響,之一就是個性,而這些特徵至少部分由基因塑造。

杜克大學醫學院教授撰寫的文章也談到基因決定論,他們針對一組出生於同城市的人,在生命前 40 年定期調查,結果發現,攜帶某些基因變異的人,兒童時期更快達發展基準,青少年時期有更高抱負。

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後來這些人也接受更多教育,擁有更多有聲望的工作,獲得更高收入,與富裕伴侶合作,社會和地域更具流動性,更有效管理資金,並積累更多資產,直言「特定基因真的能決定一個人的未來」。

科學家都是採用多基因分數衡量,與智商有關的基因之外也包括非認知技能,如自我控制和與他人相處的能力,高多基因分數孩子不僅學校表現更好,且遠超出其他人。雖然出生在較富裕家庭的孩子多基因分數往往略高,但研究發現無論孩子在什麼樣條件下長大,多基因分數愈高者成功機會一樣更高。

杜克大學科學家表示,當然也有多基因分數高者發展不好,或低分者變成功,但都是少數案例,了解基因全貌等於為社會人口樣貌提供不變錨點。德州大學遺傳學家認為,人們應該承認基因運氣的影響,並幫助基因風險最大的孩子,對建立更公平的社會更有幫助。

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